Učitelj – Učenik ! Nemoguće je razdvojiti ovu vezu, jer jedan bez drugog ne postoje. Spaja ih neprekinuta nit sudbine, života, znanja...

Ako ne podučava – učitelj ne može biti Učitelj. Ako ne uči – učenik ne može biti Učenik. Ako se među njima prekine odnos – taj učitelj nije bio njegov Učitelj, i taj učenik nije bio njegov Učenik.

Učitelj je okrunjen znanjem – on uvodi u Veštinu ! On donosi iskustvo, prenosi tradiciju , otkriva principe...

Učenik je suprotni kraj puta, početak, početak puta bez povratka, on je nastupanje novog iskustva...

U tradiciji i praksi podučavanja i izučavanja borilačkih veština, skoro dogmatski, provlači se neprekidno isticana važnost odnosa Učenik-Učitelj, skrivajući u sebi jaku osetljivost na nepoštovanje njegovih principa : iskrenost, otvorenost, prihvatanje, lojalnost, strpljenje, poštovanje, ... Taj odnos ili duboko razvija neprekidnu vezu između Učitelja i učenika, ili je uništava !!!

Bez dobrog odnosa neće biti ni dobrog podučavanja niti učenja borilačke veštine. Glavni principi umeća borenja ostaće neotkriveni ili deformisani, deformisaće se tradicija prenosa znanja... Veština će pretrpeti štetnu degenraciju, a vreme, energija i trud postaće uzalud protraćeni kroz bavljenje takvom veštinom borenja.

Jako je bitno da i Učenik i Učitelj budu podesni za putovanje kroz Borilačku veštinu. Nekako , kako život to već zna da uredi, iskustvo i prksa doveli su do saznanja šta to krasi dobrog ili lošeg učitelja, učenika.

I imamo sreće, uvek neko pametno i mudro misli, kaže, zapiše...Postoji mnogo toga napisanog o kvalitetima Učenika i Učitelja, o vrednosti njihovog odnosa.

Učenik je Yin – on treba da prima, i zato je bitno da nema one osobine koje su prepreka dobrom učenju, odnosno prihvatanju i prepoznavanju znanja.

Učitelj je Yang – on daje, oličava, izražava obilje i prisutnost Znanja, iskustva, tradicije. Zarto je jako bitno da on poseduje osobine koje su osnovni pokretač plemenitog i nesebičnog prenosa veštine. Bez visoke duhovnosti i moralnosti neće postojati dobrodušna potaknutost da se znanje iskreno prenese dalje.

Upoznajmo se sada sa nekim od tih napisanih mudrosti :

DESET KATEGORIJA LICA KOJE JE NEMOGUĆE PODUČAVATI

1. Nemoguće je podučavati onog ko vodi sebe prekorima .
2. Nemoguće je podučavati onog ko nije predan učenju i ne uvažava starije.
3. Nemoguće je podučavati onog ko ima nestalno srce.
4. Nemoguće je podučavati onog ko nezna vrednost istinskog majstorstva.
5. Nemoguće je podučavati onog ko se ne usavršava u građanskim i ratničkim veštinama.
6. Nemoguće je podučavati onog ko uči radi koristi ( materijalne )
7. Nemoguće je podučavati onog ko je prožet duhom prostakluka ( trivijalnosti )
8. Nemoguće je podučavati onog ko svojom veštinom zabavlja narod na trgu.
9. Nemoguće je podučavati onog ko ima meke kosti i mlitavo meso ( slabo tkivo )
10. Nemoguće je podučavati onog ko se interesuje samo za  tehniku.

KAKAV TREBA BITI UČITELJ ( MAJSTOR ) BORILAČKIH VEŠTINA

1. Likom i namerom – besprekoran.
2. Držati se ljubazno i učtivo.
3. Duhom sveobuhvatan i uzvišen.
4. U učenju otvoren drugima.
5. U suparništvu – plemenit čovek.